<?xml version="1.0" ?>
<!DOCTYPE book PUBLIC "-//KDE//DTD DocBook XML V4.2-Based Variant V1.1//EN"
 "dtd/kdex.dtd" [
<!ENTITY kappname "&kbruch;">
<!ENTITY package "kdeedu">
<!ENTITY % addindex "IGNORE">
<!ENTITY % Polish "INCLUDE"
><!-- change language only here -->
]>

<book lang="&language;">

<bookinfo>
<title
>Podręcznik &kbruch;</title>

<authorgroup>
<author
><firstname
>Sebastian</firstname
> <surname
>Stein</surname
> <email
>seb.kde@hpfsc.de</email
> </author>
<author
>&Anne-Marie.Mahfouf; </author>
<othercredit role="translator"
><firstname
>Tomasz</firstname
><surname
>Sitek</surname
><affiliation
><address
><email
>tsitek@zie.pg.gda.pl</email
></address
></affiliation
><contrib
>Polskie tłumaczenie</contrib
></othercredit
> 

</authorgroup>

<copyright>
<year
>2001-2005</year>
<holder
>Sebastian Stein</holder>
</copyright>
<copyright>
<year
>2008</year>
<holder
>&Anne-Marie.Mahfouf;</holder>
</copyright>
<legalnotice
>&FDLNotice;</legalnotice>

<date
>2009-02-03</date>
<releaseinfo
>4.2</releaseinfo>

<abstract>
<para
>&kbruch; jest małym programem do ćwiczenia obliczeń na ułamkach i procentach. Do tego celu przygotowano różne ćwiczenia. Można także skorzystać z trybu uczenia się, gdzie można poćwiczyć ułamki i znajdowanie wspólnego mianownika. Program sprawdza podane przez użytkownika dane i daje odpowiedź na temat ich poprawności.  </para>
	
</abstract>

<keywordset>
<keyword
>KDE</keyword>
<keyword
>edukacja</keyword>
<keyword
>ułamek</keyword>
<keyword
>procent</keyword>
<keyword
>matematyka</keyword>
<keyword
>mianownik</keyword>
<keyword
>kbruch</keyword>
</keywordset>

</bookinfo>

<chapter id="introduction">
<title
>Wstęp</title>

<para
>&kbruch; jest małym programem do ćwiczenia obliczeń na ułamkach i procentach. W tym celu oferuje 5  różnych ćwiczeń oraz tryb uczenia się. </para>

<itemizedlist>
	<listitem
><para
>Arytmetyka - w tym ćwiczeniu musisz rozwiązać podane zadanie na tworzenie ułamka. Musisz wprowadzić licznik i mianownik. Jest to główne ćwiczenie. </para
></listitem>
	<listitem
><para
>Porównanie - w tym ćwiczeniu musisz porównać rozmiar dwóch podanych ułamków, za pomocą symboli <guibutton
>&gt;</guibutton
>, <guibutton
>&lt;</guibutton
> lub <guibutton
>=</guibutton
>. </para
></listitem>
	<listitem
><para
>Zamiana - w tym ćwiczeniu musisz zamienić podaną liczbę na ułamek. </para
></listitem>
	<listitem
><para
>Faktoryzacja - w tym ćwiczeniu musisz rozłożyć podaną liczbę na jej czynniki pierwsze. </para
></listitem>
	<listitem
><para
>Procenty - w tym ćwiczeniu należy policzyć procenty. </para
></listitem>
</itemizedlist>

<para
>W każdym z ćwiczeń, program &kbruch; wygeneruje zadanie, a użytkownik musi je rozwiązać. Program sprawdza wprowadzone dane i daje odpowiedź na temat ich poprawności. </para>

<para
>&kbruch; sprawdza ile zadań zostało razem rozwiązanych oraz ile zadań zostało rozwiązanych poprawnie. Statystyki są wyświetlane użytkownikowi. </para>

<para
>&kbruch; jest bardzo programem bardzo małym i skupia się na idei generatora zadań. System pomocy online zapewnia pomoc kontekstową dla różnych sytuacji. </para>

</chapter>


<chapter id="using-kbruch">
<title
>Używanie &kbruch;</title>

<sect1 id="mode">
<title
>Wybór trybu: nauka lub ćwiczenie</title>
<para
>Po uruchomieniu programu &kbruch;, dostępne są dwa tryby pracy: <guilabel
>Dowolny</guilabel
> będący trybem treningowym oraz <guilabel
>Uczenie się</guilabel
> gdzie można zrozumieć zagadnienie ułamków. Kliknięcie na obrazku, spowoduje uruchomienie wybranego trybu. Poniżej znajduje się zrzut ekranu wyboru trybu pracy &kbruch;:</para>

<screenshot>
	<screeninfo
>Wybór trybu pracy &kbruch;</screeninfo>
	<mediaobject>
		<imageobject>
			<imagedata fileref="gui_mode.png" format="PNG"/>
		</imageobject>
		<textobject>
			<phrase
>Wybór trybu pracy &kbruch;</phrase>
		</textobject>
	</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Kliknięcie na obrazek spowoduje wybranie trybu.</para>
</sect1>

<sect1 id="overview">
<title
>Ekran główny trybu dowolnego</title>

<para
>Oto zrzut ekranu głównego trybu dowolnego w &kbruch;:</para>

<screenshot>
	<screeninfo
>Główny ekran &kbruch;, bezpośrednio po uruchomieniu w trybie dowolnym</screeninfo>
	<mediaobject>
		<imageobject>
			<imagedata fileref="gui_main.png" format="PNG"/>
		</imageobject>
		<textobject>
			<phrase
>Główny ekran &kbruch;</phrase>
		</textobject>
	</mediaobject>
</screenshot>

<para
>Wszystkie ćwiczenia odbywają się na tym ekranie. Dzięki temu program &kbruch; jest łatwy nawet dla najmłodszych użytkowników. Główny ekran jest podzielony na pięć części:<itemizedlist
> <listitem
><para
> pasek menu z 3 pozycjami:<guimenu
>Plik</guimenu
>, <guimenu
>Ustawienia</guimenu
> i <guimenu
>Pomoc</guimenu
> </para
></listitem
> <listitem
><para
> pasek narzędzi, za pomocą którego można przełączać się pomiędzy różnymi ćwiczeniami</para
></listitem
> <listitem
><para
> pasek<guilabel
>Opcje</guilabel
> po lewej stronie, gdzie można określać poziom trudności oraz różne ustawienia dla zadań</para
></listitem
> <listitem
><para
> część wyświetlania zadania, gdzie należy wprowadzać wyniki dla danego zadania</para
></listitem
> <listitem
><para
> część statystyk, gdzie wyświetlane są informacje o liczbie poprawnie wykonanych zadań i liczbie prób</para
></listitem
> </itemizedlist
> W dowolnym momencie można przejść do wyboru trybów, za pomocą przycisku <guiicon
>Z powrotem</guiicon
> znajdującego się na pasku narzędzi. </para>
<note
><para
>Można ukryć sekcję <guilabel
>Opcje</guilabel
> przesuwając krawędź sekcji na lewo. </para
></note>
<para
>W pierwszej kolejności musisz wybrać ćwiczenie z paska narzędzi. Domyślne ćwiczenie to <guilabel
>Arytmetyka</guilabel
>. Część ekranu wyświetlająca zadania zmieni się w zależności od wybranego zadania. Uaktywnią się niektóre opcje z sekcji <guilabel
>Opcje</guilabel
> w zależności od wybranego rodzaju zadania. </para>
<para
>Na pasku narzędzi znajdziesz także ikonę do wygenerowania nowego zadania. Ta akcja jest również dostępna poprzez menu <menuchoice
><guimenu
>Plik</guimenu
><guimenuitem
>Nowe</guimenuitem
></menuchoice
>. Jest ona zawsze aktywna. Jeżeli nie rozwiązałeś bieżącego zadania, nowe zadanie jest wygenerowane, a statystyki są zerowane. </para>
<!--<para>
You can hide the statistic part by dragging the vertical separator to the
right.
</para
>-->
<para
>Jeżeli zakończysz &kbruch; aktualnie wybrane ćwiczenie zostanie zachowane i będzie przywrócone przy następnym uruchomieniu. </para>
</sect1>

<sect1 id="statistics">
<title
>Część statystyczna</title>
<screenshot>
	<screeninfo
>Statystyki &kbruch;</screeninfo>
	<mediaobject>
		<imageobject>
			<imagedata fileref="statistics.png" format="PNG"/>
		</imageobject>
		<textobject>
			<phrase
>Statystyki &kbruch;</phrase>
		</textobject>
	</mediaobject>
</screenshot>

<para
>Na tej części głównego ekranu widzisz: <itemizedlist>
	<listitem
><para
>po lewej stronie: ile zadań zostało rozwiązanych </para
></listitem>
	<listitem
><para
>po prawej stronie na zielono: ile zadań zostało rozwiązanych prawidłowo </para
></listitem>
	<listitem
><para
>po prawej stronie na czerwono: ile zadań zostało rozwiązanych nieprawidłowo </para
></listitem>
		<listitem
><para
>po prawej stronie na pomarańczowo: ile zadań zostało pominiętych </para
></listitem>
</itemizedlist>
</para>
<para
>Można resetować statystyki klikając na przycisk <guibutton
>Nowe</guibutton
> w pasku narzędzi lub wybierając w menu <menuchoice
><guimenu
>Plik</guimenu
> <guimenuitem
>Nowe</guimenuitem
></menuchoice
>. </para
> 
<para
>Statystyki zostaną zachowane po zakończeniu pracy z &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu programu. </para
> 
</sect1>

<sect1 id="settings">
<title
>Konfiguracja Wyglądu &kbruch;</title>
<para
>W tym oknie dialogowym możesz dokonać zmian w ustawieniach ogólnych wyświetlania zadań. By otworzyć to okno dialogowe wybierz <menuchoice
><guimenu
>Ustawienia</guimenu
><guimenuitem
>Konfiguracja &kbruch;</guimenuitem
></menuchoice
>. </para>

<screenshot>
	<screeninfo
>Okno dialogowe ustawień &kbruch;</screeninfo>
	<mediaobject>
		<imageobject>
			<imagedata fileref="settings.png" format="PNG"/>
		</imageobject>
		<textobject>
			<phrase
>Okno dialogowe ustawień &kbruch;</phrase>
		</textobject>
	</mediaobject>
</screenshot>

<para
>Znajdują się tu dwie zakładki do zmian ustawień: <itemizedlist>
	<!-- <listitem
><para>
		<guilabel
>General</guilabel
>: Set whether to show the mixed number notation in the result.
		This notation is not known everywhere and can be disabled therefore.
	</para
></listitem
> -->
	<listitem
><para
><guilabel
>Kolory</guilabel
>: Można tu wybrać kolory dla różnych części wyrażenia matematycznego: liczb, znaków działań, kreski ułamkowej. </para
></listitem>
	<listitem
><para
><guilabel
>Czcionki</guilabel
>: Można tu wybrać czcionki służące do wyświetlania wyrażeń. </para
></listitem>
</itemizedlist>
</para>
<para
>Ustawienia zostaną zachowane przy opuszczaniu &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu programu. </para>
</sect1>

<sect1 id="learning-screen">
<title
>Główny ekran nauki</title>
<screenshot>
	<screeninfo
>Tryb uczenia się w &kbruch;</screeninfo>
	<mediaobject>
		<imageobject>
			<imagedata fileref="learning.png" format="PNG"/>
		</imageobject>
		<textobject>
			<phrase
>Tryb uczenia się w &kbruch;</phrase>
		</textobject>
	</mediaobject>
</screenshot>
<para
>Naciśnięcie przycisku <guibutton
>Podpowiedź</guibutton
> przełącza wyświetlanie tekstu pomocy po prawej stronie, wyjaśniającego zasadę działania pierścieni. </para>
</sect1>
</chapter>

<chapter id="exercises">
<title
>Ćwiczenia</title>

<sect1 id="exer_fraction">
<title
>Ćwiczenie arytmetyki</title>

<para
>W tym ćwiczeniu musisz rozwiązać podane zadanie. Musisz więc wpisać część całkowitą rozwiązania oraz licznik i mianownik. Trudność wygenerowanego zadania może być regulowana poprzez opcje widoczne po lewej stronie. </para>

<sect2 id="task_paras">
<title
>Opcje</title>
<para
>Istnieje kilka parametrów mających wpływ na trudność generowanych zadań:</para>

<variablelist>
<varlistentry>
<term
><guilabel
>Pytanie</guilabel
></term>
<listitem
><para>

<variablelist>
<varlistentry>
<term
><guilabel
>Ułamek mieszany</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Ustaw czy ułamki mają się pojawiać jako mieszane czy nie w ćwiczeniach (przykład ułamka mieszanego: 1 4/5 = 9/5).</para
></listitem>
</varlistentry>

<varlistentry>
<term
><guilabel
>Liczba składników</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Liczba składników (poszczególnych ułamków) podana w każdym zadaniu. Od 2 do 5, włącznie.</para
></listitem>
</varlistentry>

<varlistentry>
<term
><guilabel
>Maksymalny mianownik</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Najwyższa liczba, którą &kbruch; będzie używał jako mianownika w zadaniach. Od minimum 10 do maksimum 50.</para
></listitem>
</varlistentry>
</variablelist>

</para
></listitem>
</varlistentry>

<varlistentry>
<term
><guilabel
>Odpowiedź</guilabel
></term>
<listitem
><para>

<variablelist>
<varlistentry>
<term
><guilabel
>Ułamek mieszany</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Ustaw czy ułamki mają się pojawiać jako mieszane w odpowiedziach (przykład ułamka mieszanego: 1 4/5 = 9/5).</para
></listitem>
</varlistentry>

<varlistentry>
<term
><guilabel
>Forma skrócona</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Zaznacz by wymusić użycie formy skróconej.</para
></listitem>
</varlistentry>
</variablelist>

</para
></listitem>
</varlistentry>

<varlistentry>
<term
><guilabel
>Odpowiedź</guilabel
></term>
<listitem
><para>

<variablelist>
<varlistentry>
<term
><guilabel
>Ułamek mieszany</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Ustaw czy ułamki mają się pojawiać jako mieszane w rozwiązaniach (przykład ułamka mieszanego: 1 4/5 = 9/5).</para
></listitem>
</varlistentry>

</variablelist>

</para
></listitem>
</varlistentry>

<varlistentry>
<term
><guilabel
>Działania</guilabel
></term>
<listitem
><para
>Działania, które powinny zostać użyte w zadaniu:<guilabel
>Dodawanie</guilabel
>, <guilabel
>Odejmowanie</guilabel
>, <guilabel
>Mnożenie</guilabel
>, <guilabel
>Dzielenie</guilabel
>. Należy zaznaczyć wszystkie działania, które mają być używane.</para
></listitem>
</varlistentry>

</variablelist>

<para
>Po zmianie parametrów należy kliknąć przycisk <guimenu
>Nowe</guimenu
> na pasku narzędzi, by wygenerować zadanie, które będzie korzystało z nowych parametrów. Możesz także wywołać tę akcję z menu <menuchoice
><guimenu
>Plik</guimenu
><guimenuitem
>Nowe</guimenuitem
></menuchoice
>. Spowoduje to wyzerowanie statystyk. Aby uniknąć wyzerowania statystyk, należy kliknąć przycisk <guibutton
>Pomiń</guibutton
> co spowoduje wygenerowanie nowego zadania z nowymi parametrami. </para>
<!--<note>
<para>
Your selection of the maximum main denominator will be reset to a default
value every time you change the number of terms. So you should change the 
number of terms first and then select the maximum main denominator.
</para>
</note
>-->
<!--para>
If you have not solved the current task and call the <guimenu
>New</guimenu
> 
action, the task will be counted as not solved correctly. To
prevent this you have to change the parameters after you solved the task but
before generating a new one.
</para-->
<para
>Wybrane parametry zostaną zachowane przy opuszczeniu &kbruch; i będą przywrócone przy następnym uruchomieniu. </para>
</sect2>

<sect2 id="exer_fraction_solve_task">
<title
>Rozwiązywanie zadań</title>
<para
>Po rozwiązaniu podanego zadania, należy wpisać rezultat w trzech polach wprowadzania. W lewym polu wpisuje się całkowitą część rozwiązania, w górnym polu licznik, w dolnym zaś mianownik. Jeżeli nie zaznaczona została opcja <guilabel
>Ułamek mieszany</guilabel
> w sekcji<guilabel
>Odpowiedź</guilabel
>, to lewe pole odpowiedzi dla części całkowitej ułamka jest schowane.  W takim przypadku można używać tylko pól licznika i mianownika do podawania rozwiązania. </para>
<para
>Jeżeli wynik jest ujemny, możesz wpisać minus przed licznikiem lub mianownikiem.Jeżeli wynik wynosi 0, po prostu wpisz 0 w polu licznik. Jeżeli mianownik wyniku wynosi 1, możesz dolne pole zostawić puste. </para>
<para
>Po tym, jak wprowadziłeś wynik powinieneś kliknąć przycisk <guibutton
>Sprawdź</guibutton
> znajdujący się poniżej pól z rozwiązaniem. Program &kbruch; sprawdzi podane liczby i wyświetli poprawny rezultat po prawej stronie poniżej tekstu <guilabel
>Źle!</guilabel
>: </para>
<screenshot>
<screeninfo
>Zadanie sprawdzone</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="checked.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase
>Zadanie sprawdzone</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>
<para
>To zadanie została rozwiązane niepoprawnie. Prawidłowe wartości są pokazane w dwóch różnych formach: normalnej (skróconej) oraz mieszanej. </para>
<note>
<para
>Jeżeli zaznaczona została opcja <guibutton
>Forma skrócona</guibutton
> w sekcji<guilabel
>Odpowiedź</guilabel
> to wtedy zawsze należy wprowadzać wynik w formie skróconej. Program &kbruch; wyświetli krótki komunikat jak w poniższym przykładzie, jeżeli wpisany zostanie poprawny wynik ale nie w formie skróconej. Odpowiedź będzie wtedy uznana za niepoprawną. </para>
</note>
<screenshot>
<screeninfo
>Nieskrócony wynik</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="reduced.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase
>Nieskrócony wynik</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para
>By kontynuować rozwiązywanie zadań kliknij przycisk <guibutton
>Następne</guibutton
>. Jeżeli chcesz zmienić parametry dla następnego zadania, zrób to proszę przed kliknięciem przycisku <guibutton
>Następne</guibutton
>. </para>
</sect2>
</sect1>

<sect1 id="exer_compare">
<title
>Ćwiczenie na porównanie</title>

<para
>W tym ćwiczeniu musisz porównać podane ułamki. Musisz wybrać większy ułamek z dwóch poprzez wybór odpowiedniego znaku porównania. </para>

<screenshot>
<screeninfo
>Ćwiczenie na porównanie</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="compare.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase
>Ćwiczenie na porównanie</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para
>W pierwszej kolejności wybierz prawidłowy znak porównania. Po wybraniu znaku, po prawej stronie pojawi się wynik. Zielony kwadrat z napisem<guilabel
>Dobrze</guilabel
> oznacza prawidłowe wykonanie zadania, zaś czerwony kwadrat z napisem <guilabel
>Źle</guilabel
> oznacza błędną odpowiedź. Przejście do kolejnego zadania odbywa się za pomocą kliknięcia w przycisk <guibutton
>Następne</guibutton
>. </para>

<para
>Dla tego ćwiczenia aktywna jest tylko opcja <guilabel
>Ułamek mieszany</guilabel
>. Po jej zaznaczeniu w zadaniach będą pojawiać się ułamki mieszane.</para>
</sect1>

<sect1 id="exer_convert">
<title
>Ćwiczenie na konwersję</title>

<para
>W tym ćwiczeniu musisz dokonać zamiany podanej liczby na ułamek. Musisz wprowadzić licznik i mianownik. </para>

<screenshot>
<screeninfo
>Ćwiczenie na konwersję</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="convert.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase
>Ćwiczenie na konwersję</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para
>Po lewej stronie znaku równości na powyższym zrzucie ekranu możesz zobaczyć ułamek dziesiętny okresowy. To oznacza, że ułamek pokazany w postaci dziesiętnej ma okresową (powtarzającą się) część dziesiętną. Jest ona oznaczona małą kreską powyżej cyfr. Te cyfry powtarzają się do nieskończoności. </para>

<para
>Po tym jak wprowadziłeś licznik i mianownik kliknij przycisk <guibutton
>Sprawdź</guibutton
>. &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku otrzymasz następne zadanie poprzez kliknięcie przycisku <guibutton
>Następne</guibutton
>. </para>

<note>
<para
>Nie zapomnij wprowadzić wyniku w postaci skróconej. Nieskrócone wyniki zostaną policzone jako rozwiązane niepoprawnie. </para>
</note>

<para
>Dla tego ćwiczenia wszystkie opcje są wyłączone.</para>

</sect1>

<sect1 id="exer_factorize">
<title
>Ćwiczenie na faktoryzację</title>

<para
>W tym ćwiczeniu musisz dokonać faktoryzacji (rozkładu) podanej liczby na jej czynniki pierwsze. Musisz wprowadzić wszystkie czynniki pierwsze tej liczby. </para>

<screenshot>
<screeninfo
>Ćwiczenie na faktoryzację</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="factorize.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase
>Ćwiczenie na faktoryzację</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para
>Możesz wprowadzić czynnik poprzez kliknięcie na przyciskach czynników. Znak mnożenia <quote
>x</quote
> pojawi się automatycznie, po kliknięciu na przycisk następnego czynnika pierwszego. Możesz usunąć ostatni wprowadzony czynnik pierwszy poprzez kliknięcie przycisku <guibutton
>Do tyłu</guibutton
>. </para>
<para
>Po tym jak wprowadziłeś wszystkie czynniki pierwsze kliknij przycisk <guibutton
>Sprawdź</guibutton
>. Program &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku możesz otrzymać następne zadanie klikając przycisk <guibutton
>Następne</guibutton
>. </para>

<para
>Na zrzucie ekranu, u góry strony możesz zobaczyć <quote
>*</quote
> pomiędzy czynnikami pierwszymi. Jest to  znak mnożenia. Iloczyn wszystkich czynników pierwszych musi być równy liczbie, którą próbujesz poddać faktoryzacji. </para>

<note>
<para
>Musisz wprowadzić wszystkie czynniki pierwsze nawet, gdy poszczególne czynniki powtarzają się kilka razy. Przykład: jako czynniki pierwsze liczby 18 musisz wprowadzić 2, 3 oraz 3. </para>
</note>

<para
>Dla tego ćwiczenia wszystkie opcje są wyłączone.</para>

</sect1>

<sect1 id="exer_percentage">
<title
>Ćwiczenie na Procenty</title>

<para
>W tym ćwiczeniu należy odpowiedzieć na kilka pytań związanych z procentami.</para>

<screenshot>
<screeninfo
>Ćwiczenie na Procenty</screeninfo>
<mediaobject>
  <imageobject>
		<imagedata fileref="percentage.png" format="PNG"/>
  </imageobject>
  <textobject>
    <phrase
>Ćwiczenie na Procenty</phrase>
  </textobject>
</mediaobject>
</screenshot>

<para
>Po tym jak wprowadziłeś swoją odpowiedź kliknij przycisk <guibutton
>Sprawdź</guibutton
>. Program &kbruch; sprawdzi wprowadzone przez Ciebie dane i wyświetli poprawny wynik. Po tym kroku możesz otrzymać następne zadanie klikając przycisk <guibutton
>Następne</guibutton
>. </para>

<para
>Dla tego ćwiczenia wszystkie opcje są wyłączone.</para>

</sect1>

</chapter>

<chapter id="credits">

<title
>Zasługi i Licencja</title>
<para
>&kbruch;</para>
<para
>Prawa autorskie do programu i dokumentacji, 2001-2004 Sebastian Stein <email
>seb.kde@hpfsc.de</email
> </para>

<!-- needs update ???-->

<para
>Podziękowania dla:</para>

<itemizedlist>
	<listitem
><para
>&Anne-Marie.Mahfouf; za zarządzanie projektem &kde; Edu</para
></listitem>
	<listitem
><para
>Klas Kalass za pomoc w projektowaniu interfejsu</para
></listitem>
	<listitem
><para
>Eva Brucherseifer za napisanie <application
>KMath</application
> (&GUI; programu &kbruch; bazuje na nim)</para
></listitem>
	<listitem
><para
>Dominique Devriese za naprawę błędów</para
></listitem>
	<listitem
><para
><ulink url="http://www.net-tex.de/"
>Stefan Schumacher</ulink
> za testowanie wczesnych wersji</para
></listitem>
	<listitem
><para
><ulink url="http://www.guckes.net/"
>Sven Guckes</ulink
> za testowanie interfejsu tekstowego (który został usunięty)</para
></listitem>
	<listitem
><para
>&David.Faure; za pomoc z &kde; <acronym
>CVS</acronym
> i &kde; Bugzillą</para
></listitem>
	<listitem
><para
>&Robert.Gogolok; za pomoc z <acronym
>CVS</acronym
>-em &kde;</para
></listitem>
	<listitem
><para
>John Kesson za dokładne przeczytanie podręcznika</para
></listitem>
</itemizedlist>

<para
>Nowy interfejs i poprawki w użyteczności w &kde; 4.1:</para>
<itemizedlist>
<listitem
><para
>Paulo Cattai<email
>paulo.cattai@ltia.fc.unesp.br</email
></para
></listitem>
<listitem
><para
>Danilo Balzaque<email
>danilo.balzaque@ltia.fc.unesp.br</email
></para
></listitem>
<listitem
><para
>Roberto Cunha<email
>roberto.cunha@ltia.fc.unesp.br</email
></para
></listitem>
<listitem
><para
>Tadeu Araujo<email
>tadeu.araujo@ltia.fc.unesp.br</email
></para
></listitem>
<listitem
><para
>Tiago Porangaba<email
>tiago.porangaba@ltia.fc.unesp.br</email
></para
></listitem>
</itemizedlist>

<para
>Polskie tłumaczenie: Tomasz Sitek <email
>tsitek@zie.pg.gda.pl</email
></para
> 
&underFDL; &underGPL; </chapter>

<appendix id="installation">
<title
>Instalacja</title>

<sect1 id="getting-kbruch">
<title
>Jak zdobyć &kbruch;</title>
&install.intro.documentation; </sect1>

<sect1 id="requirements">
<title
>Wymagania</title>

<para
>By pomyślnie używać &kbruch; potrzebujesz &kde; 
> 4.1 . </para>

<para
>Program &kbruch; możesz znaleźć na <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/"
>Stronie domowej &kbruch;</ulink
> i jest to część projektu &kde; Edu.</para>

<para
>Listę zmian możesz znaleźć w komunikatach commit <acronym
>SVN</acronym
>.</para>

</sect1>

<sect1 id="compilation">
<title
>Kompilacja i instalacja</title>
&install.compile.documentation; </sect1>

</appendix>

&documentation.index;
</book>
<!--
Local Variables:
mode: sgml
sgml-minimize-attributes:nil
sgml-general-insert-case:lower
sgml-indent-step:0
sgml-indent-data:nil
End:

// vim:ts=2:sw=2:tw=78:noet
-->
